Jeudi : Laura m'a fait faire l'exercice de sauts de puce ou presque, installé en carrière. Après la détente, on passe les barres au sol... Laura ajoute le croisillon, ça passe nickel... Elle ajoute l'oxer, ô joie ça passe toujours... Mais le vertical au bout est de trop : Quatty me fait un refus sur le dernier, heureusement en douceur et en tenant l'encolure super relevée pour que je puisse prendre appui pour remonter. Du coup -j'avoue- je la félicite ! Fatiguée après 25 mn je pense de sauts en série, je laisse Quatty à Laura qui ne passe pas non plus le vertical. Pendant ce temps je réfléchis... Quand je reprends Quatty 5 mn après j'ai baissé toutes les barres : après tout le principal c'est de les passer ! Et là j'ai deux passages nickel, sur lesquels j'arrête. Enfin, nickel... Elle saute pour me faire plaisir, c'est très clair, mais je sens que ça manque d'impulsion. Elle a les jambes "lourdes". C'est vrai aussi que c'est un exercice qu'on n'avait jamais fait. J'aimerais le refaire, juste avec les barres basses, surtout que Corinne dit que pour les chevaux c'est comme faire des pompes, donc à faire avec mesure... Enfin elle m'a quand même bien écoutée, je suis contente!
... Et je crois que je m'habitue à son coup de saut, mais j'avais les étriers trop longs ce jour-là.
Le lendemain c'est passage du galop 4 au Perchay : plus de 6h à cheval, sans arrêt au travail : j'avoue, j'ai des courbatures !
Et avec Houral en saut je me refais un saut de puce : environ 60 cm pour les 3 premières barres, une foulée, puis la 4ème à 80 cm. Je constate une différence avec la veille. Avec Houral l'entretien de l'impulsion demande un minimum d'efforts (Laura, qui a monté Quatty, comprendra ce que je veux dire), on peut se concentrer sur sa position, ses mains,...
Apparemment je valide le saut et le plat. En théorie, pour les fortiches, voici quelques questions que j'ai eues... Activez vos neurones !
- Définitions des aides, types d'action des aides, caractéristiques.
- Dessin d'un fer et nommer ses parties. Quel est son rôle? (Ca, perso, je me demande toujours!)
- Le galop : vitesse, caractéristiques, mécanismes.
- Que peut-on donner en alimentation à un cheval?
- Le pied : son rôle
- Quelles sont les aides de l'incurvation?
-Qu'appelle-t-on "tirer au renard"?
... Tiens pour vous faire réviser je vais faire un petit sondage pour les aides de l'incurvation, proposé à droite. Ne trichez pas ok !?
Bref dans l'attente de la correction de ma monitrice Dominique... J'ai fait quelques petits oublis mais je pense que ça a été. Quand je le saurai il y aura annonce sur ce blog.
Et hier cours sur le plat avec Corinne et Laura. Tip top. Une Quatty à l'écoute, qui ne fait pas la zouave, concentrée, qui fait pile poil ce qu'on lui demande. J'apprécie que Corinne laisse beaucoup les chevaux récupérer entre deux exercices qui demandent des efforts comme tourner au trot sur un petit cercle où sont disposées 3 barres. Rien à dire. Je suis sûre que Laura est encore étonnée que ma Quattoune fasse aussi 5 foulées de galop en 18 m, comme sa grande Neige! On est arrivées à 6 au petit galop, mais 4 honnêtement... A moins qu'elle ne m'embarque...? ;o)
Allez je vais vous préparer le sondage ! A ce soir pour de nouvelles aventures !
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